Проблемы воспитания

На положение воспитанности школьников и выпускников школ оказывает большое влияние вся социокультурная ситуация в обществе. Она и порождает I-ю (внешнюю) группу трудностей:
- потеря национальных ценностных ориентиров. В коммунистическом воспитании такие ориентиры совпадали с идеологическими идеалами. Разрушение таких идеалов привело и к потере ценностных ориентиров. Попытки педагогов сформировать ценностное отношение к общечеловеческим ценностям государством и существенной частью общества пока не поддерживаются;
- социальное расслоение общества. Резкая поляризация общества по доходам; демонстрация частью населения благосостояния, основанного не на трудовой деятельности, порождают у молодежи ощущение ущербности, неверия в социальную справедливость; не способствуют формированию законопослушности;
- размывание культурного слоя нации. Эта общая трудность людей обостряется в России ситуацией нестабильности, неопределенности и потребности для большей части населения направлять основные силы на элементарное выживание. Это ведет к тому, что теряются традиции, культурные истоки нации, молодежь не усваивает ее историю.
Вторую группу составляют сложности воспитания, порожденные внутренними причинами системы образования. Это:
- недостаточное владение педагогов воспитательными технологиями;
- низкая эффективность воспитывающего потенциала детских социальных организаций.
Чтоб вывести систему воспитания в школе на качественно новый уровень, требуется:
1. Более рациональное применение имеющегося потенциала; увеличение профессиональной компетентности воспитателей.
2. Освоение новых технологий, как в самом воспитательном процессе, так и в управлении им.
3. Чтоб оказать значимое влияние на результирующую линию роста подрастающего поколения, в масштабах школы, педагогам требуется обеспечить консолидацию усилий в меняющихся общественных условиях:
- педагогов, осуществляющих процесс обучения и воспитания подрастающего поколения;
- родительской общественности, которые являются основными пользователями образовательных услуг;
- представителей всех отраслей социокультурной сферы (медицины, культуры, органов внутренних дел, общественной защиты, науки), формирующих культурное пространство школы.
Так, основной путь улучшения состояния дел в воспитании следует ч/з включение в воспитательную деятельность всех работников социокультурной сферы и создание в перспективе единого воспитательного пространства. См. также garajnachas.ru
01:18 25.03.2017

---

Ваше имя (псевдоним):

Проверка на спам:

Введите символы с картинки:

---

Как победить свекровь? Часть 1. Типаж противника

О необходимости этого события говорить не нужно. Далеко за примерами ходить не надо — в этой заведомо неравной борьбе проиграла моя мама, а заодно, и брак моих родителей. Брак подруги трещи...

Мастерство общения во взаимоотношениях - урок первый

Случается так, что мы забываем любовь…Это слово просто выпадает из внутреннего лексикона взаимоотношений между мужчиной и женщиной. Между двумя, когда-то жадно любящими друг друга, людьми это слово пр...

Вкусные рецепты: Лимонные витые булочки с кокосовой ...

Лимонные витые булочки с кокосовой начинкойДобрый день! Сладкая и ароматная сдоба к чаю, налетай,пока не разобрали....вкусно! Смешиваем тёплый кефир с сахаром и дрожжами, ставим в тепло на 15 минут. Д...

Самопознание: кто я? где я?

У каждой из 7 следующих идей есть некая сила, которая может изменить ваше представление о жизни:1. У вас есть свобода выбора.Самое лучшее что Вы можете реализовать - это реализовать себя, через свой в...

Как жить с рассеянным склерозом?

Подавленность, состояние паники, нежелание бороться — вот неполный перечень чувств, охватывающих человека с диагнозом рассеянный склероз. Что делать? Как жить дальше? Как принять свой диагн...

Паштет из куриной печени

Многие мамы, особенно школьников, сталкиваются с проблемой, как накормить завтраком любимое чадо, если он очень переборчив в еде. Или что положить мужу на перекус на работу? Есть один вкусный вариант,...